DE ARAUJO, F.J. 2025. Youtube como ferramenta de aprendizagem autogerida: Explorando a cultura digital por meio da inteligência artificial no ensino. Revista Científica Foz. 8, 1 (abr. 2025), 45–64. DOI:https://doi.org/10.69872/revistafoz.v8i1.350.