DE ARAUJO, F. J. (2025) “Youtube como ferramenta de aprendizagem autogerida: Explorando a cultura digital por meio da inteligência artificial no ensino”, Revista Científica Foz, 8(1), p. 45–64. Disponível em: https://revista.ivc.br/index.php/revistafoz/article/view/350 (Acessado: 4 abril 2025).