v. 9 n. 1 (2026): Revista Científica Foz

Artigo de temática livre

• Avaliação da infraestrutura laboratorial no ensino superior uma análise comparativa entre os instrumentos do INEP/MEC e o contexto Brasil-Portugal

  Beatriz da Silva Fernandes, Rodrigo Randow de Freitas

  4-23

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• Construção de desejo e exclusividade o uso do Marketing de Escassez e narrativas afetivas pela Lela Brandão Co. no Instagram

  Vitória Alexandra Ribas, Dr. Guilherme Theisen Schneider, Dr. Mauricio Barth

  24-43

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• Educação Superior e apropriação do conhecimento no capitalismo

  Wagner Pires da Silva, Neiva Afonso Oliveira

  44-61

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• Programa de residência pedagógica na formação de professores de matemática análise documental de narrativas formativas

  Maria Vitoria Ferreira Rodrigues, Isabel Cristina de Souza Linhares, Silvino Domingos Neto, José Fernandes da Silva, Douglas da Silva Tinti

  62-73

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• “Ganhar é virar o jogo” estudo de caso da Homeless World Cup e o Futebol Social no Brazil

  Nicolas Duprat, Marcelo Curth, Ítalo José de Medeiros Dantas

  74-90

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• Meu bairro sustentável pequenas ações, grandes mudanças – uma prática de educação ambiental no 6º ano do ensino fundamental

  Pamyla Rigo Teodoro Raasch, Carla Boldt Calenzani, Eliane Trevezani, Graciele Cáo Mercier

  91-107

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• O ensino da geometria sob a perspectiva da pedagogia crítica caminhos para a construção autônoma do saber no Brasil

  Herlins Coeurly Jean-Pierre, Webster Jimmy Jean-Pierre, Jiovanny Spencer Lentz Jean-Pierre, Louis Romial

  108-122

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• Vida sexual digital e compreensão sobre o bem-estar do corpo e das relações em plataformas análise sobre literacia midiática e educação sexual a partir da série audiovisual Pornhub Sex Ed

  Maurício João Vieira Filho

  123-137

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