Hate speech and its influences on school communities: is it "zero surprise"?

Authors

  • João Paulo de Faria Cardozo Centro Universitário Vale do Cricaré
  • Julio Cesar Alves dos Santos UFES
  • Nilda da Silva Pereira PUC (SP)
  • Arnor da Silva Ribeiro

Keywords:

Nazifacism, behaviors, intolerance, power, schools

Abstract

The article reflects on hate speech and its influences in schools. Through qualitative bibliographical research, it analyses the concepts of power and attitudes from a Foucauldian perspective, it debates with Mitcham, Jr. (1996), Arendt (1999), Candiotto (2012), Dias (2019, 2021), Guimarães (2019), Trevisan (2020) and Freire (1987). There is an urgent need to curb prejudice, discrimination and hatred in schools spread via web.

 

Author Biographies

João Paulo de Faria Cardozo, Centro Universitário Vale do Cricaré

Mestre Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação pelo UNIVC-ES, especialista em Educação Física Escolar e Esportiva pela UVV- ES, professor de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Vila Velha, pesquisador na Área de Formação de Professores e Sindicalismo Docente, dirigente sindical.

Julio Cesar Alves dos Santos, UFES

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), licenciado em Línguas, Letras e Pedagogia; Pedagogia e História – respectivamente pela Faculdade de Educação da Serra (Fase) e pelo Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell - Iseed; especialista em Planejamento Educacional, pelas Faculdades São Gonçalo, Rio de Janeiro; em Psicopedagogia, pela Fase; e em Gestão Escolar: Inspeção, Orientação e Supervisão, pela Faculdade de Estudos Sociais Aplicados de Viana (Fesav); professor de História na Rede Estadual do Espírito e de História da Educação no Ensino Superior; jornalista.

Nilda da Silva Pereira, PUC (SP)

Doutora e Mestra em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), pós-doutora em Sociologia Política pela Universidade Vila Velha (UVV-ES), professora do Mestrado Profissional em Ciência, Tecnologia e Educação, do Centro Universitário Vale do Cricaré (UNIVC-ES).

Arnor da Silva Ribeiro

Mestre em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), especialista em História Regional pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), licenciado em História pela UFMS e jornalista.

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Published

2024-11-01

How to Cite

de Faria Cardozo, J. P., Alves dos Santos, J. C., Pereira, N. da S., & Ribeiro , A. da S. (2024). Hate speech and its influences on school communities: is it "zero surprise"?. Revista Científica Foz, 7(2). Retrieved from https://revista.ivc.br/index.php/revistafoz/article/view/310

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Vol. 7 No. 2 (2024): Revista Científica FOZ

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