Vol. 7 No. 1 (2024): Revista Científica FOZ

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Published: 2024-08-06

Expediente

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Artigo de temática livre

The pedagogy of praxis in early childhood education: the articulation between knowledge and actions that support action-reflection-education(action)

Daniele Cristina Castro de Oliveira, Renan dos Santos Rodrigues, Luiz Carlos Santos Filho , Jhonatan Luan de Almeida Xavier, Lúcio Fernandes Ferreira
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Internal communication as a strategic pillar in organizations

Ariadne da Silva Azeredo, Rodrigo Randow de Freitas, Vanielle Aparecida do Patrocínio Gomes
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Public Examinations in the State Education Network of Espírito Santo: needs and achievements. contrato temporário e concurso público no magistério do Espírito Santo

Gean Carlos Nunes de Jesus, Marcus Antonius da Costa Nunes
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Biofuels beyond Chemistry Biofuels beyond Chemistry: Teacher training from a STSE perspective

Franciely Lorenzon Carvalho, Vilma Reis Terra
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O protagonismo das artistas Cybèle Varela e Teresinha Soares na ditatura militar

Roney Jesus Ribeiro, Michele Marques da Silva Mallagutti
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Memórias de professoras do Núcleo Estadual de Educação de Jovens e Adultos na Penitenciária Estadual do Jacuí/RS

Joseane da Silva Novo, Patrícia Kayser Vargas Mangan
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Wi-Fi 6 and Wi-Fi 6E: A comparative analysis within the new 802.11ax standard

André Andrade Santos, Robson Hebraico Cipriano Maniçoba, Alex Ferreira dos Santos
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Potential recovery of bioenergy from swine wastewater treated in UASB reactors

Thobias Pereira Silva, Erlon Lopes Pereira
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