Organización Docente

Enseñanza De Matemáticas Por Competencias Y Habilidades En Los Primeros Años De Escuela Primaria

Autores/as

  • Anderson Oramisio Santos Universidade Federal de Jataí
  • Guilherme Saramago de Oliveira Universidade Federal de Uberlândia
  • Camila Rezende Oliveira Universidade Federal de Uberlândia

Palabras clave:

Didática, Ensino de Matemática, Competências e Habilidades

Resumen

Este estudio tiene como objetivo provocar reflexiones entre los docentes que enseñan Matemáticas y situar las perspectivas y desafíos para desarrollar la enseñanza basada en Competencias y Habilidades en Matemáticas en los primeros años de la Escuela Primaria de acuerdo con el documento normativo del BNCC – Base Curricular Común Nacional aprobado en 2017. Se trata, por tanto, de una investigación bibliográfica, de carácter cualitativo, cuyo objeto de análisis fue el marco documental que incluye, entre otros, documentos oficiales de educación. El estudio permitió concluir que la enseñanza de las Matemáticas debe centrarse en ir más allá del uso de fórmulas matemáticas, desarrollando habilidades y destrezas en los estudiantes. La planificación del docente debe basarse en habilidades, utilizando metodologías adecuadas, organizando situaciones de aprendizaje que permitan al estudiante expresarse sobre el tema estudiado, convirtiéndolo en protagonista de su propio aprendizaje.

Biografía del autor/a

Anderson Oramisio Santos, Universidade Federal de Jataí

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Docente convidado dos cursos de pós-graduação lato sensu do Centro Universitário Mário Palmério - UNIFUCAMP – Monte Carmelo – MG, Docente da Educação Básica.

Guilherme Saramago de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Docente do Curso de Pedagogia e do PPGED/FACED/UFU.

Camila Rezende Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia. Docente do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia.  Docente da Educação Básica.

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Publicado

2023-12-31

Cómo citar

Santos, A. O., Saramago de Oliveira, G., & Rezende Oliveira, C. (2023). Organización Docente: Enseñanza De Matemáticas Por Competencias Y Habilidades En Los Primeros Años De Escuela Primaria. Revista Científica Foz, 6(2), 17. Recuperado a partir de https://revista.ivc.br/index.php/revistafoz/article/view/292

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